Реферат: Источники и пути получения информации

Реферат: Источники и пути получения информации

В этой главе мы предлагаем вниманию читателя краткий обзор некоторых источников экологической информации, возможных путей ее получения. Прежде всего, мы рассматриваем традиционный путь — работу с литературными источниками. Следующий раздел посвящен новой технологии доступа к информации при помощи сети Интернет, значение которой в настоящее время стремительно возрастает. Далее мы рассматриваем некоторые типы организаций — источников экологической информации. Это информационные центры — как государственные, так и независимые, а также различные международные организации, которые могут служить источниками информации.

Литературные источники экологической информации и библиотеки

В последнее время количество книг и других публикаций по экологии и охране окружающей среды резко возросло; продолжает выходить много новых изданий. Книги как источник информации не только не теряют своей значимости, но и становятся все более полезным и эффективным инструментом работы.

Чрезвычайно значимы для работы общественных организаций официальные издания и издания государственных органов в области охраны окружающей среды. Официальные издания — сборники нормативных документов, стандартов и т.п., выпущенные соответствующими учреждениями — являются не только источником сведений о законодательных нормах, допустимых уровнях воздействий, стандартах и др., но и представляют собой единственный тип источников такой информации, на которые возможна ссылка при обращении в государственные органы, и в особенности — в суд.

Издания государственных органов, в особенности доклады о состоянии окружающей среды или материалы, посвященные отдельным видам загрязнений, также чрезвычайно полезны, поскольку во многих случаях только с их помощью можно получить обзорную информацию о состоянии окружающей среды в регионах. Как уже отмечалось, государственные доклады, содержащие общий обзор ситуации, редко содержат количество подробностей, достаточное для анализа региональных или местных проблем, что является естественным следствием целей и задач государственного доклада. Региональные же доклады, кроме подробного описания экологической ситуации, нередко уделяют значительное внимание анализу экологических проблем региона. К сожалению, региональные доклады о состоянии окружающей среды выпускаются небольшими тиражами, кроме того, они публикуются не во всех субъектах федерации. Также полезны руководства и учебно-методическая литература, публикуемые государственными органами. Кроме содержащейся в них информации, они важны еще и тем, что отражают официальную позицию по многим вопросам, связанным с проблемами охраны окружающей среды.

Отраслевые руководства, обычно подготавливаемые специальными НИИ, могут быть полезны как описание процедур, выполняющихся при осуществлении соответствующих видов хозяйственной деятельности. Аналогичную роль могут выполнять и руководства по охране окружающей среды крупных компаний. Тираж таких руководств невелик, в открытую продажу они не поступали и не поступают, и часть таких руководств вообще предназначена только для служебного пользования.

Сейчас выпущено много добротных учебников по общим вопросам экологии (например, “Жизнь в окружающей среде” Т. Миллера [17] и “Экология: Теории, законы, правила, принципы и гипотезы” Н.Ф. Реймерса, [18]). Выходят и учебники, посвященные отдельным разделам охраны окружающей среды. Такие книги могут служить хорошим источником разнообразной информации и вполне доступны. Учебная литература по различным вопросам экологии выходит сейчас довольно большими тиражами. К сожалению, учебники технологических институтов, выпущенные в 60-х — 80-х годах, так же как и многие справочные издания, практически не переиздаются. Их, однако, можно найти в крупных библиотеках. Используя такие учебники, можно получить достаточно глубокое представление о технологических процессах производств, многие из которых не менялись десятки лет.

Стоит отметить, что популярность экологической тематики и необходимость преподавания близких к ней предметов вызвала издание многих учебников, подготовленных неспециалистами или на скорую руку, в лучшем случае страдающих неоднородностью и неполнотой изложения, а в худшем — содержащих откровенно неверные факты и ошибочные интерпретации.

Книги, издаваемые общественными объединениями, нередко представляют особую ценность для других таких организаций, поскольку взгляды и позиции их авторов и читателей во многих случаях оказываются близкими. Это могут быть методические публикации, излагающие или обобщающие актуальный опыт работы таких организаций. Книги, подготовленные общественными организациями, могут содержать и серьезный анализ тех или иных проблем, выполненный на профессиональном уровне. Общественными организациями готовится очень много качественной литературы в тех областях, которым организации других типов уделяют меньше внимания — по экологическому образованию, экологическому туризму и т.п. Ими выпускается много публикаций, посвященных особо охраняемым природным территориями. К сожалению, практически все такие книги издаются небольшими тиражами, и часто не передаются авторами ни в центральные, ни в местные библиотеки. Таким образом, нередко уже через несколько месяцев после выхода из печати издания общественных организаций становятся библиографической редкостью.

Большой интерес к вопросам состояния окружающей среды вызвал появление значительного числа популярных книг, описывающих экологические проблемы различных регионов, или посвященных крупным авариям, особенно Чернобыльской. Нередко такие книги пишутся участниками событий. В результате ориентации на массового читателя в таких изданиях опускаются многие подробности, важные для тех, кто интересуется охраной окружающей среды. К сожалению, те же причины вызывают иногда и слишком “вольную” интерпретацию событий, использование непроверенных сведений. Однако и популярные книги способны дать общее представление о событиях или состоянии различных территорий, послужить отправной точкой для дальнейших поисков.

Вопросы экологической тематики достаточно широко освещаются и в периодической печати. Здесь мы лишь перечислим основные типы таких изданий.

Ряд периодических изданий выпускается государственными органами — министерствами и ведомствами, которые отвечают за охрану окружающей среды или регулируют вопросы природопользования — или при их участии. Как правило, такие издания содержат тексты нормативных документов, официальную информацию о деятельности ведомств. Например, “Экологический вестник России”, издаваемый под научно-методическим руководством целого ряда министерств и ведомств, публикует нормативные, методические, руководящие документы и справочные материалы по различным аспектам природоохранной деятельности. Ежемесячный бюллетень “Использование и охрана природных ресурсов России”, издаваемый Министерством природных ресурсов, содержит официальную информацию ряда природно-ресурсных ведомств (МПР, Госкомэкологии, Росгидромета, Роскомзема и др.), хронику событий в органах федеральной власти, международного сотрудничества, событий в регионах, общественной жизни по тематике бюллетеня. Собственные периодические издания выпускают многие региональные комитеты по охране окружающей среды (нередко такие издания называются “Экологический вестник” соответствующего региона).

Ряд научно-технических и научно-аналитических изданий (например, различные серии журналов Российской академии наук) ориентирован на научные проблемы. В них может содержаться ценная информация по конкретным проблемам (анализ, тенденции развития ситуации, прогноз). Публикуется целый ряд вестников университетов и высших учебных заведений.

Кроме того, существуют и специальные издания, содержащие библиографические обзоры по определенной тематике, например, Реферативный Журнал, многочисленные выпуски которого посвящены различным областям знания, или “Экогид”.

Многие ведомственные и отраслевые издания, которые не специализируются на экологической тематике, содержат, тем не менее, природоохранные разделы. В отраслевых журналах можно почерпнуть информацию об экологических проблемах, характерных для данной отрасли. Практическая информация адресуется специалистам отрасли, но может быть использована и научными сотрудниками исследовательских и учебных институтов.

Более подробные сведения о научных и научно-технических периодических изданиях, которые могут служить источниками экологической информации, приведены в приложении 3.

Помимо периодики научно-технического характера, существует ряд изданий, посвященных экологической тематике и рассчитанных на широкую аудиторию. Многие из них издаются неправительственными организациями или при их участии. Большинство материалов в таких газетах и журналах посвящены актуальным экологическим проблемам, деятельности, направленной на их решение. Даже те издания, которые адресованы, в первую очередь, общественному экологическому движению, стремятся публиковать и материалы, представляющие интерес для более широкой аудитории. Многие из них в той или иной форме затрагивают вопросы экологического образования и просвещения. В качестве примеров могут быть названы “Зеленый мир” (эта газета, в частности, регулярно публикует официальные документы, относящиеся к охране окружающей среды), газета зеленых Поволжья “Берегиня”. Сведения о большом количестве таких изданий по состоянию на 1996 г. собраны в книге “Зеленая библиография” [16].

Наконец, проблемы состояния окружающей среды, воздействия на нее затрагиваются и в отдельных материалах массовых периодических изданий — газет и журналов, не имеющих экологической специализации. При этом характер подачи экологической информации существенным образом определяется общей направленностью издания.

* * *

Обладая множеством достоинств, “бумажные” источники, тем не менее, имеют и одно серьезное ограничение — малую возможность тиражирования и сравнительно высокую стоимость единицы печатной продукции. Поэтому ключевую роль в вопросах распространения печатной информации играют библиотеки. И если “экологические” монографии можно с большой вероятностью найти в центральных, в областных, а иногда и в районных библиотеках, то поиск специализированных изданий, в первую очередь нормативной литературы, ведомственных изданий, а также и выпускающихся малыми тиражами научных работ часто представляет собой серьезную проблему. В приложении 4 приведен краткий список организаций, в которых могут быть получены “бумажные” источники информации, — библиотек, издательских центров, специализированных магазинов.

Найти необходимую литературу в библиотеке может оказаться не очень легко. Если вопросы охраны окружающей среды и выделены в отдельный раздел систематического каталога, этот раздел, как правило, содержит лишь небольшое число весьма широких подразделов. Таким образом, приходится искать, например, “экологические аспекты” какого-либо вида деятельности, или пользоваться алфавитным каталогом. Однако для того, чтобы найти необходимые книги в алфавитном каталоге, необходимо знать какую-то исходную информацию — название нескольких книг на интересующую тему, или фамилии авторов… Если у вас нет никаких материалов, на которые можно опереться, начиная такой поиск, и коллеги не могут вам помочь, можно обратиться за помощью к библиографу или библиотекарю. Вопросам эффективного поиска и работы в библиотеке посвящен целый ряд изданий (например, [19]).

Использование Интернета для получения информации

Электронная почта

Электронная почта (e-mail) — средство коммуникаций, хорошо знакомое общественным экологическим организациям стран СНГ. Однако возможности ее применения не ограничиваются ведением переписки между гражданами и организациями. С помощью электронной почты распространяется множество электронных бюллетеней — в том числе посвященных экологической тематике, некоторые из них — на русском языке. В качестве примеров можно назвать “АВЭ-Инфо” (“Агентство волжской экологической информации”, информация о бюллетене — postmaster@aveinfo.sci-nnov.ru), “Проблемы химической безопасности” (информация — lefed@glasnet.ru). Электронные бюллетени, как правило, бесплатны. Для того, чтобы подписаться на такой бюллетень, достаточно послать письмо определенного содержания на адрес для подписки. После этого вы будете получать информационные сообщения разного объема — от нескольких абзацев до десятков страниц, с разной периодичностью — от нескольких дней до нескольких месяцев.

Электронные бюллетени могут быть посвящены определенной теме — как, например, бюллетень “Проблемы химической безопасности” или “Анти-Атом Пресс” (anc@cci.glasnet.ru) Антиядерной кампании Социально-экологического Союза. Немалое число электронных бюллетеней носят серьезный аналитический характер, в их создании участвуют профессионалы и известные ученые в области охраны окружающей среды. Таков бюллетень “Лесные новости” (forestnews@glasnet.ru), тематика которого очевидна из названия, бюллетень “Rachel’s Environment & Health Weekly” (на английском языке, информация — erf@rachel.clark.net), посвященный проблемам влияния загрязнения окружающей среды на здоровье, бюллетень “WISE (World Information Service on Energy)” — (информация — wisemaster@antenna.nl), занимающийся в основном проблемами ядерной энергетики.

Многие электронные бюллетени посвящены проблемам определенных регионов — например, “Трансграничные экологические новости” (информация — vika@lake-peipus.net), посвященный проблемам Северо-Западного региона; “Экостан-ньюс” (информация — catena@glasnet.ru), отражающий события в Средней Азии; “Кислотный дождь” (информация — root@green.lipetsk.su), публикующий материалы об экологических проблемах Липецка.

Нередко, однако, даже в специализированном бюллетене для читателя представляет интерес лишь часть материалов. Эта проблема — получение ненужной, избыточной информации — также может быть решена с помощью средств электронной почты. В качестве примера можно привести информационный сервис “Что нового?” Центра координации и информации Социально-экологического Союза (ЦКИ СоЭС; информация — newsinfo@cci.glasnet.ru). Подписчики этого сервиса получают лишь краткую аннотацию выпуска, но имеют возможность заказать и автоматически получить заинтересовавшие их сообщения в полном виде.

Электронные бюллетени нередко содержат информацию о последних событиях, в том числе их подробные описания и анализ. Тематические бюллетени могут публиковать содержательные обзорные и аналитические статьи по тем проблемам, которым они посвящены.

При помощи электронной почты могут быть также организованы телеконференции1. Основное отличие таких конференций от бюллетеней и других форм “односторонней” рассылки состоит в том, что каждый участник (а в некоторых случаях — любой пользователь электронной почты) может рассылать с ее помощью свои сообщения всем остальным участникам-подписчикам. Значительная часть существующих конференций открыта для всех желающих, на них можно подписаться. В качестве примера активно действующей телеконференции можно назвать ENWL (Ecological North-West Line, информация — enwl@lew.spb.org), посвященную обсуждению экологических проблем Северо-Западного региона России.

Одним из достоинств конференций является то, что вы получаете не только саму информацию, но и реакцию на нее других участников, зачастую экспертов2. В рамках такой конференции, например, можно обратиться с просьбой о предоставлении информации на интересующую вас тему, о комментариях к какому-либо материалу. Телеконференции предоставляют удобный механизм для многостороннего обсуждения тех или иных вопросов. Они могут быть важным инструментом взаимодействия в сети организаций.

Обратной стороной преимуществ телеконференций, основанных на механизме электронной почты, является то, что подписчик нередко получает большое количество сообщений, не представляющих для него непосредственного интереса.

В большинстве случаев телеконференции имеют правила или устав, которые определяют то, какого рода информация может распространяться через них, их тематику и т.п. С этим уставом полезно ознакомиться перед тем, как распространять материалы по каналам конференции.

Информационные ресурсы World Wide Web

Вводные замечания3

Еще пару лет назад человек, работающий с электронной почтой, мог не представлять себе, что тем самым он уже использует Интернет. Однако сейчас слово “Интернет” прочно вошло в обиход, появившись на страницах массовых газет и журналов, в теле- и радиопередачах. Интернет — сеть сетей, глобальная коммуникационная инфраструктура, образованная соединением множества компьютеров, локальных и региональных сетей во всем мире. Некоторые компьютеры подключены к Интернету постоянно, другие подключаются к нему лишь на время сеанса работы — это, прежде всего, персональные компьютеры индивидуальных пользователей. Сеть Интернет (или просто Сеть) представляет собой коммуникационную инфраструктуру, на основе которой могут быть построены различные сервисы, связанные с передачей информации. Эти сервисы могут быть любыми — от электронной почты до доставки аудио- и видеоинформации в реальном времени (последняя возможность требует очень высокой пропускной способности каналов). Мы остановимся на одном из таких сервисов — WWW, что означает World Wide Web или Всемирная паутина. Наряду с электронной почтой, WWW является наиболее популярным и широко используемым сервисом Интернета.

Минимальной информационной единицей в WWW является страница, которая может содержать текст и графику4. Каждая страница имеет уникальный адрес, называемый URL5. Сайт (“место в Сети”, от англ. site — место, участок) или WWW-сайт — совокупность страниц, представляющая собой некоторую целостность. Именно о сайте можно говорить как об информационном ресурсе. Речь может идти, например, о сайте организации, персональном сайте, тематическом сайте и т.п. Как правило, в качестве адреса сайта указывают URL его основной, титульной страницы. Часто в обыденной речи слово “страница” не вполне корректно употребляется вместо слова “сайт”, и тогда возникает “страница компании” или “личная страница”.

В некоторых публикациях вместо сайта говорится о сервере или WWW-сервере. Мы, однако, употребляем этот термин для обозначения технических средств, обеспечивающим работу сайта. WWW-cервер, в нашей терминологии, — подключенный к Сети компьютер, на котором хранятся страницы, составляющие один или несколько сайтов, а также программа, которая исполняется на этом компьютере и отвечает за “выдачу” страниц по запросам пользователей WWW с удаленных компьютеров. Таким образом, это понятие относится не к информационному наполнению “Всемирной паутины”, а к ее технической реализации.

Теперь скажем несколько слов о том, что делает совокупность страниц “паутиной”. С любым фрагментом текста или картинкой автор страницы может связать ссылку на любую другую страницу, адрес которой ему известен. В программе, используемой для просмотра WWW-страниц, такой фрагмент выделяется, например, цветом, подчеркиванием, изменением формы курсора при прохождении над этим фрагментом. Активизируя его (например, щелкая мышью по подчеркнутому слову) пользователь непосредственно переходит к той странице, на которую указывает ссылка. Это и составляет принцип гипертекста, с которым читатель может быть знаком, например по устройству справочных систем (help) в компьютерных программах.

Этот простой механизм позволяет выстраивать в едином пространстве WWW информационные системы разной степени сложности. Так, создавая страницу, ее автор может связать со словом “хлор” ссылку на справочную страницу, содержащую сведения о свойствах хлора. Важно, что эта справочная страница может находиться на совершенно другом сервере, входить в состав другого сайта и быть создана другим человеком — для того, чтобы создать действующую ссылку на любую страницу, необходимо лишь знать адрес этой страницы. Еще одним очевидным применением этого механизма является создание каталога, когда на одной странице содержатся ссылки на ряд сходных ресурсов, например сайтов, посвященных глобальным экологическим проблемам. Совокупность страниц, связанных взаимными ссылками и представляет собой “Всемирную паутину”.

С помощью WWW-страниц может быть организовано и обращение к различным программам, исполняемым на сервере. Примером является ситуация, когда пользователь, вводя название города в предусмотренное на странице поле, формирует запрос к базе данных, хранящейся на сервере. В результате исполнения запроса пользователь получает страницу со списком экологических организаций, действующих в этом городе.

Для того, чтобы успешно искать в Интернете необходимую информацию, следует ясно представлять себе, что единого плана информационного заполнения Сети не существует ни в какой форме. Интернет следует рассматривать не как единую информационную систему, а как единое информационное пространство. Это пространство заполняется в результате множества отдельных, независимых друг от друга инициатив государственных учреждений, учебных заведений, коммерческих компаний и некоммерческих организаций, частных лиц и групп активистов. Любой проект систематизации или каталогизации, каким бы всеобъемлющим он ни был — лишь один из проектов в Сети, реализованный на одном из миллиона сайтов. Отметим еще, что получить возможность размещения собственного сайта в Сети крайне просто, по крайней мере для того, кто уже использует Интернет тем или иным образом. Такая возможность нередко предоставляется бесплатно, за небольшую плату или в качестве бесплатного дополнения к платной услуге, например по поддержанию адреса электронной почты. В результате в Сети создано огромное количество сайтов, содержащих справочные базы данных, тексты книг и статей, методические материалы, или, к примеру, страницы, посвященные кошке их создателя или любимому сорту пива, а также множество развлекательных сайтов самого разного рода. В целом информационное пространство WWW является яркой иллюстрацией популярной идеи “горизонтальных связей”, приходящих на смену “вертикальным”.

Что можно найти в WWW

Следствием описанного принципа формирования ресурсов WWW являются как достоинства, так и недостатки этого механизма доступа к информации. С одной стороны, в Интернете информацию публикуют миллионы самых различных людей и организаций, и сложно представить себе область интересов, с которой никто из этих миллионов не был бы связан. Хотя часть этой информации может быть доступна за деньги, огромное количество ресурсов доступно бесплатно. Иногда важным оказывается и то, что информацию из Интернета можно получать сразу же после ее публикации в Сети. С другой стороны, при попытке найти ответ на конкретный вопрос миллионы отдельных ресурсов, как бессодержательных, так и полезных, но не имеющих отношения к данному вопросу, образуют огромный “стог сена”, в котором скрывается нужная “иголка”. Это порождает полярные оценки Интернета как средства доступа к информации — от восторженных заявлений о том, что “в Сети есть все!” до резких определений наподобие “всемирной помойки”.

На практике реальная возможность найти ответ на интересующий вопрос обеспечивается множеством различных поисковых механизмов. Полезность Сети для конкретного пользователя или организации решающим образом зависит от умения применять эти средства. Подходы к поиску необходимой информации мы обсудим несколько ниже, а сначала рассмотрим некоторые примеры той полезной информации, которую можно найти в Интернете.

Прежде чем назвать адреса конкретных ресурсов, следует сделать важное замечание. Информационные ресурсы в пространстве WWW активно развиваются, реорганизуются, а иногда и прекращают свое существование. Сайты и тем более конкретные страницы внутри них могут с течением времени изменять свои адреса или даже исчезать. Поэтому некоторые URL, приведенные в этой книге, со временем могут устареть. Если нужный сайт или страница отсутствуют по прежнему адресу, имеет смысл попытаться найти их при помощи поисковых механизмов Интернета — возможно, они сменили URL.

Содержание конкретного сайта в значительной степени определяется тем, кем он создан, а также целями его создания. Рассматривая примеры информационных ресурсов, мы будем ориентироваться на условную классификацию сайтов по их создателям.

Страницы: 1, 2, 3