![]() |
|
|
Развитие и взаимное влияние математики, философии и искусстваÅñòü ëè ïðåïÿòñòâèÿ ðàñïðîñòðàíåíèþ êîìïüþòåðíîé ãðàôèêè è êîìïüþòåðíîãî èñêóññòâà? Ïîêà ýòî áûëè ëèøü ðèñóíêè, ñîçäàííûå ãðàôîïîñòðîèòåëåì, ãëàâíîé ïðîáëåìîé áûëè ñîìíåíèÿ ñïåöèàëèñòîâ, èñòîðèêîâ èñêóññòâà, èñêóññòâîâåäîâ è, áîëåå âñåãî, âëàäåëüöåâ ãàëåðåé. Ïðîáëåìà çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òî êîìïüþòåð ìîæåò ñîçäàòü ëþáîå ÷èñëî îäèíàêîâî ñîâåðøåííûõ “îðèãèíàëîâ”, ÷òî ìîæåò íàíåñòè óùåðá áèçíåñó, ñâÿçàííîìó ñ èñêóññòâîì. Çàòåì áûëî îáíàðóæåíî, ÷òî íåêîòîðûå èç ïåðâûõ ðàáîò, ñîçäàííûõ êîìïüþòåðîì, â ïîëíîé ìåðå óíèêàëüíû è íåâîñïðîèçâîäèìû. È èõ äåéñòâèòåëüíî ñòîèëî êîëëåêöèîíèðîâàòü. Ñåé÷àñ ñèòóàöèÿ ñëîæíåå. Ñâÿçàíî ýòî ñ òåì, ÷òî èçîáðàæåíèÿ ñîçäàþòñÿ íå ãðàôîïîñòðîèòåëåì, à íà ýêðàíå äèñïëåÿ. Ñ ýêðàíà îíè äîëæíû áûòü “ïåðåïèñàíû” è çàôèêñèðîâàíû, ñêàæåì, ñ ïîìîùüþ íåèñêàæàþùåé, êîíòðîëèðóåìîé êîìïüþòåðîì, ôîòîãðàôèè. Íî çäåñü ñðàçó æå âñïëûâàþò ñòàðûå îãîâîðêè, è âíîâü âîçíèêàåò äèñêóññèÿ î òîì, ìîæåò ëè ôîòîãðàôèÿ áûòü ïðîèçâåäåíèåì èñêóññòâà. Åñòü è äðóãèå ñïîñîáû ïåðåíîñà èçîáðàæåíèé ñ ýêðàíà äèñïëåÿ íà áóìàãó â íåèñêàæåííîì âèäå, â ÷àñòíîñòè, ñ ïîìîùüþ ñòðóéíûõ è ëàçåðíûõ ïðèíòåðîâ íîâîãî ïîêîëåíèÿ. Ê ñîæàëåíèþ ïîäîáíàÿ òåõíèêà åùå íåäàâíî áûëà äîñòóïíà ëèøü íåìíîãèì èññëåäîâàòåëÿì, è ïîýòîìó áîëüøèíñòâî íîâûõ ðåçóëüòàòîâ, äàæå òåõ, â êîòîðûõ ïîëó÷åíû òðåõìåðíûå îáðàçû ñ ïåðñïåêòèâîé, îñòàåòñÿ íà ñëàéäàõ èëè ôîòîáóìàãå. Ñàìûå áîëüøèå ñëîæíîñòè âîçíèêàþò ñ äâèæóùèìèñÿ èçîáðàæåíèÿìè, êîòîðûå íåëüçÿ âûñòàâèòü â ãàëåðåÿõ è êîòîðûìè òðóäíî çàèíòåðåñîâàòü òåõ, êòî òîðãóåò ïðîèçâåäåíèÿìè òðàäèöèîííîãî èñêóññòâà. ×òîáû ñäåëàòü ýòè ïðîèçâåäåíèÿ äîñòóïíûìè äëÿ ïóáëèêè, íóæíî èñïîëüçîâàòü àáñîëþòíî íîâûå ñðåäñòâà, íàïðèìåð òå îðãàíèçàöèè, êîòîðûå èìåþò äåëî ñ òåëåâèçèîííûìè èçîáðàæåíèÿìè òèïà áèáëèîòåê âèäåîêàññåò èëè òåëåñòàíöèé. Íåïîíÿòíî, ÷òî ïðîèñõîäèò: òî ëè ïðîñòî ñëèøêîì ìàë ñïðîñ íà ñîçäàííûå êîìïüþòåðîì äâèæóùèåñÿ îáðàçû, òî ëè âñåìó âèíîé ìåäëèòåëüíîñòü ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìàöèè, íåæåëàíèå ïåðåêëþ÷èòüñÿ íà íîâûé ïóòü? Êàêèì æå ñïîñîáîì ìîæåò “êîìïüþòåðíûé” õóäîæíèê ïðåäñòàâèòü ñâîè ðàáîòû øèðîêîé ïóáëèêå? Ïðîñòåéøèé ìåòîä, êàê ìíå êàæåòñÿ, ñëåäîâàòü òðàäèöèÿì ãàëåðåé è âûñòàâëÿòü âíà÷àëå ïåðåíåñåííûå íà áóìàãó ñòàòè÷åñêèå èçîáðàæåíèÿ. À êîãäà ýòè ïðîèçâåäåíèÿ áóäóò ïðèçíàíû, îòêðîþòñÿ íîâûå âîçìîæíîñòè è äëÿ äâèæóùèõñÿ èçîáðàæåíèé. Âïðî÷åì, â ïîñëåäíåå âðåìÿ, â ñâÿçè ñ âíåçàïíûì âçðûâíûì ðîñòîì ðàñïðîñòðàíåííîñòè ïåðñîíàëüíûõ êîìïüþòåðîâ, ïîÿâëÿþòñÿ âîçìîæíîñòè ïåðåäà÷è ïîäîáíûõ ïðîèçâåäåíèé èñêóññòâà â âèäå ñïåöèàëüíûõ ôàéëîâ. Áîëåå òîãî, òàêèå ôàéëû ìîãóò ñîäåðæàòü íå îáÿçàòåëüíî ãðàôè÷åñêóþ èíôîðìàöèþ, íî ïðîñòî “íàáîð êîýôôèöèåíòîâ” äëÿ âîñïðîèçâåäåíèÿ êàðòèíû ïî èçâåñòíîìó àëãîðèòìó. Ãëàâà 11 ÈÑÊÓÑÑÒÂÎ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈß ÑÅÃÎÄÍß Ðàçóìíàÿ ñòðàòåãèÿ áèçíåñà è ïðåâîñõîäíîå êà÷åñòâî ïðîäóêöèè íå ïîìîãóò, åñëè ïóáëèêà ýòó ïðîäóêöèþ îòâåðãàåò. Îäíîé èç ïðè÷èí, ïî êîòîðûì êîìïüþòåðíîå èñêóññòâî îòâåðãàåòñÿ, ìîæåò ñëóæèòü òî, ÷òî îíî ñîçäàíî ñ ïîìîùüþ òåõíè÷åñêè î÷åíü ñëîæíûõ óñòðîéñòâ, êîòîðûå ñàìè ïîïàëè íûí÷å ïîä ñèëüíûé ïåðåêðåñòíûé îãîíü. Âûñòóïëåíèå â çàùèòó òåõíîëîãèè (ñ öåëüþ óçàêîíèòü åå êàê òâîð÷åñêèé ìåòîä) íàòàëêèâàåòñÿ íà íåîáõîäèìîñòü ðåøåíèÿ âîïðîñà: “Íå ñëåäóåò ëè îãðàäèòü èñêóññòâî îò âìåøàòåëüñòâà ìàøèí â ñîâðåìåííîì ìèðå, òåì áîëåå, ÷òî è ñàì ïî ñåáå òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ âûçûâàåò îïðåäåëåííûå ñîìíåíèÿ?” Îòâåò ïðîñò. Òåõíîëîãèÿ, íåîáõîäèìàÿ äëÿ êîìïüþòåðíîãî èñêóññòâà, ñóùåñòâåííî îòëè÷àåòñÿ îò èñïîëüçóåìûõ â ýíåðãåòèêå è ïðîìûøëåííîñòè, êîòîðûå â îñíîâíîì è îêàçàëèñü ïîä îãíåì êðèòèêè. Êîìïüþòåð - ýòî ïðîäóêò èíôîðìàöèîííîé òåõíîëîãèè, ïîòðåáëÿþùèé ìèíèìóì ýíåðãèè è ìàòåðèàëüíûõ ðåñóðñîâ. È íåò ïðè÷èí îãðàíè÷èâàòü ïðèìåíåíèå ñèñòåì îáðàáîòêè äàííûõ ëèøü íàóêîé, òåõíîëîãèåé, áèçíåñîì è óïðàâëåíèåì, èñêëþ÷àÿ ñôåðó èñêóññòâà. Âîïðîñ î çàìåíå òðàäèöèîííûõ ìåòîäîâ òâîð÷åñòâà õóäîæíèêà ýëåêòðîíèêîé èëè ìàøèíàìè íå ñòîèò. Íàïðîòèâ, èìååò ñìûñë èñïîëüçîâàòü âñå âîçìîæíûå ñðåäñòâà, ÷òîáû ðàñøèðèòü âîçìîæíîñòè äëÿ ñàìîâûðàæåíèÿ õóäîæíèêà. Èñêóññòâî êàæäîé ýïîõè ïîëüçîâàëîñü ñîâðåìåííûìè ñðåäñòâàìè, ÷òîáû ïðèäàòü ôîðìó òîìó íîâîìó, ÷òî ïîÿâëÿëîñü â õóäîæåñòâåííîì òâîð÷åñòâå. Ïðè ýòîì íèêîãäà íå ðóêîâîäñòâîâàëèñü òîëüêî òåõíè÷åñêèìè èëè ïðàêòè÷åñêèìè öåëÿìè, ñóùåñòâåííóþ ðîëü èãðàëè è ñïîñîáû îáùåíèÿ ëþäåé äðóã ñ äðóãîì. Ïî÷åìó æå íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü êîìïüþòåð - ýòî óíèâåðñàëüíîå ñðåäñòâî îáùåíèÿ è ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè, êîòîðîå çàâîåâûâàåò äàæå íàøè ñîáñòâåííûå äîìà - â êà÷åñòâå èíñòðóìåíòà äëÿ ñîçäàíèÿ ïðîèçâåäåíèé èñêóññòâà? ÈÑÒÎ×ÍÈÊÈ 1. Èíôîðìàöèîííûå êàíàëû ñåðâåðîâ 279.0 è 200.25 â ñèñòåìå 5020. 2. Õ.-Î. Ïàéòãåí, Ï.Õ.Ðèõòåð. Êðàñîòà ôðàêòàëîâ. Îáðàçû êîìïëåêñíûõ äèíàìè÷åñêèõ ñèñòåì. “ÌÈД, 1993 ã.: 3. Ãåðáåðò Â. Ôðàíêå. Ïðåëîìëåíèå íàóêè â èñêóññòâå. Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|
Рефераты бесплатно, реферат бесплатно, рефераты на тему, сочинения, курсовые работы, реферат, доклады, рефераты, рефераты скачать, курсовые, дипломы, научные работы и многое другое. |
||
При использовании материалов - ссылка на сайт обязательна. |